Arruado do Engenho Velho: Território de Aprendizagem Socioambiental.

Abstract

A presente pesquisa é um estudo de caso acerca da comunidade tradicional da Várzea do Capibaribe, enquanto um lugar de educação e sensibilização socioambiental, pois seu contexto de resistência, com modos singulares de existência e sua memória de luta pela permanência e conservação do seu espaço biodiverso, são símbolos da luta de muitas outras comunidades tradicionais - como indígenas e quilombolas, que promovem a consciência socioambiental a partir de seus modos de vida e histórico de luta. O presente trabalho tem como corpus analítico o uso de dois documentos sobre as memórias do território como suporte para uma educação socioambiental. O alerta que fica é sobre a necessária educação socioambiental para fortalecimento da rede em defesa da biodiversidade, dos movimentos sociais e os processos de investigação e fortalecimento das memórias da comunidade, de modo a não permitir o apagamento dos saberes, vidas e vínculos territoriais.